A Missão 360 é um projeto pedagógico de sensibilização ambiental promovido pela CELPA, dirigido às crianças de 1º e 2º ciclo do ensino básico (do 2º ao 6º ano) e às suas comunidades.

O projeto gira à volta da história de um herói, o esquilo extraterrestre Quico, que viaja até à Terra para ajudar as crianças a travar as mentiras que o terrível Dr. Tulha conta aos adultos para destruir o nosso planeta.

A sua Missão é recrutar crianças para impedir o Dr. Tulha, ajudando-as a conservar os recursos naturais e assegurando um futuro sustentável para a Terra. Para isso vai ensinar as crianças a perceber o que é a economia circular e o lugar da indústria papeleira nesse sistema.

Quem pode participar?

Durante o ano de 2018/2019, o projeto irá funcionar como um projeto piloto, envolvendo diretamente as escolas de 7 municípios (Aveiro, Constância, Figueira da Foz, Setúbal, Torres Novas, Viana do Castelo, Vila Velha de Ródão).

 

No entanto, os conteúdos pedagógicos são de livre utilização por qualquer escola que queira explorá-los.

Como funciona o concurso?

No início do projeto, os monitores da Missão 360 irão visitar cada escola, dar uma aula sobre economia circular e lançar um desafio. Serão dados temas de enquadramento, fichas de atividade integradas nos conteúdos curriculares e ideias inspiradoras, para que cada escola defina o seu trabalho.

 

Ao longo do ano letivo, haverá um acompanhamento da escola, através de contactos com os professores. Neste contacto, serão dadas novas pistas, colocadas perguntas e serão ainda incentivadas as visitas às florestas, viveiros e às instalações fabris das empresas da CELPA, estabelecendo assim uma ligação direta entre as escolas e os temas.

Regulamento Missão 360

Para saber mais sobre as regras de participação no concurso 2018/2019, por favor descarregue regulamento.

Em caso de dúvida, fale connosco.

Promotores e parceiros

A Missão 360 é promovida pela CELPA – Associação da Indústria Papeleira, no âmbito da sua política de Responsabilidade Social, e conta com o apoio de parceiros institucionais sem os quais a sua implementação não seria possível.

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